День вісімнадцятий: Дорослі дітям «Серце віддаю дітям...» Прощання з морем

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;
4. Операція "Чемодан"
5. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Складання чемоданів;
3. Відвідування пляжу;
4. Пляжні ігри;
5. "Вечірній захід";
6. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався сонячно. Після сніданку ми всі вийшли на пляж купатися в морі. Ми грали, веселилися і жваво проводили останній день в країні Парусяляндії. 

День сімнадцятий: Закриття зміни першої «А все хороше і є мрія»

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;
4. Підтримувати командний дух в загоні;
5. Формувати колектив через спільну діяльність дітей.
6. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Репетиція закриття першої табірної зміни;
3. Готувалися до вечірнього заходу;
4. "Вечірній захід";
5. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався з генеральної репетиції закриття першої табірної зміни. Після сніданку ми пішли на репетицію яка була на 10.00 годин. Діти жваво поводилися, жартували, підтримували один одного, я в свою чергу підтримував їх. Після репетиціїї ми пішли на пляж. Було теж саме купання,ми купалися і нам було дуже весело! 

День шістнадцятий: Закриття МОІ "Ліга чемпіонів Паруса"

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
4. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Відвідування гуртків;
3. Відвідування пляжу;
4. Пляжні ігри;
5. "Вечірній захід";
6. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

В цей день було закриття малих олімпійських ігор.

День п'ятнадцятий: День пам'яті "Ваш подвиг навіки в наших серцях..."

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;
4. Намалювати плакат "Ваш подвіг в наших серцях"
5. Зробити вінок пам'яті;
6. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Вінок;
3. Малювання плакату;
4. Відвідування гуртків;
5. Відвідування пляжу;
6. Пляжні ігри;
7. Пісні, вірші присвячені дню пам'яті Великої Вітчизняної війни;
8. "Вечірній захід";
9. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався з того, що ми пішли на активну зарядку. Посля сніданку, ми пішли готуватися до заходу, присвяченому дню пам'яті Великої Вітчизняної війни.

День чотирнадцятий: Flash mob "Наші улюблені танці"

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
4. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Відвідування гуртків;
3. Відвідування пляжу;
4. Пляжні ігри;
5. Flash mob "Наші улюблені танці";
6. Спортивні ігри;
7. "Вечірній захід";
8. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався сонячно. Одразу після сніданку ми пішли на пляж купатися. Я проводив рухливі ігри не тільки на пляжі але і в воді! Дітям дуже були вражені тім, що рухливі ігри можна проводити не тільки на піску але і в воді.

День тринадцятий:День іменинника "Парус –іменинник наш збирає друзів"+День профспілки

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;
4. Відвідування
5. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Проведення ігор, задля розвитку кругозору дітей;
2. Розмова з психологом;
3. Відвідування гуртків;
4. Відвідування пляжу;
5. Пляжні ігри;
6. Розважальний квест;
7. Спортивні ігри;
8. "Вечірній захід";
9. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався з активної зарядки. Діти не охоче на неї шли, але як дізналися, що профспілка підготувала нашим парусятам сурпризи на кожном кроці, вони дуже зраділи. Перший наш сюрприз чекав нас біля їдальні - це була фотосесія з кіношними персонажами.

День дванадцятий:"З Україною у серці" (1-9 эк. – презентація українських виконавців)

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підготувати дітей до вечірнього заходу;
4. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
5. Вивчити з дітьми танок, пісню;
6. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Відвідування гуртків;
3. Відвідування репетицій;
4. Відвідування пляжу;
5. Пляжні ігри;
6. Спортивні ігри;
7. "Вечірній захід";
8. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

Согодні день сонячний, діти прокинулись в чудовому настрої, тому що вони вже знали що сьогодні їх очікує!

День одинадцятий:ДЕД «Літні жарти від нас»

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Створити умови для успішної адаптації дітей в таборі;
4. Розвиток у дітей згуртованості;
5. Сприяти фізичному оздоровленню дітей;
6. Прививання дітей до рухливого способу життя;
7. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Змагання з футболу;
3. Змагання з міні-волейболу;
4. Спортивні змагання;
5. "Вечірній захід";
6. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

Сьогодні зранку підйом у нас видався бадьорий, оскільки хлопці мали грати у футбол з іншим екіпажем. Дівчатка підготували кричалку і підтримували їх на змаганні. Наші хлопці перемогли в тяжкій бородьбі х іншим екіпажем , забивши гол на останній хвилині. Ми всі раділи, я навідь не сумнівався, що мої хлопці з мого екіпажу - найкращі! 

День десятий: Юбілейний концерт 50 років ДОТ «Парус»

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
4. Створювати комфортні умови та позитивний емоційний клімат в колективі;
5. Розвивати у дітей естетичні смаки та почуття прекрасного;
6. Допомогати дітям згуртуватися для досягнення спільної цілі;
7. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Репетиція ювілейного концерту;
3. Відвідування гуртків;
4. Відвідування пляжу;
5. Пляжні ігри;
6. Спортивні ігри;
7. "Вечірній захід";
8. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався з генеральної репетиції ювілейного концерту. Після сніданку ми пішли на репетицію яка була на 09.30 годин. Діти жваво поводилися, жартували, підтримували один одного, я в свою чергу побачив що це вже справжній колектив.

День дев'ятий: День кохання«Містер і місіс вожаті»

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
4. Створювати комфортні умови та позитивний емоційний клімат в колективі;
5. розвивати у дітей естетичні смаки та почуття прекрасного;
6. Зробити валентинки;
7. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Готували валентинки
3. Відвідування гуртків;
4. Відвідування пляжу;
5. Пляжні ігри;
6. Спортивні ігри;
7. "Вечірній захід";
8. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався з того, що хлопчики з вожатим, тобто зі мною, підготували сюрприз дівчаткам - кофе в ліжко! Всі дівчатка не очікували цього, і дуже зраділи цьому!

День восьмий: День экологии

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підготувати дітей до вечірнього заходу;
4. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
5. Створювати комфортні умови та позитивний емоційний клімат в колективі;
6. Створити еко-костюм, еко-виріб;
7. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Відвідування гуртків;
3. Відвідування пляжу;
4. Пляжні ігри;
5. Спортивні ігри;
6. "Вечірній захід";
7. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався з активної ранкової зарядки, привели себе до ладу, поснідали та пішли гратись і купатися на море. Зазделегідь 6 екіпаж  підготував еко-виріб, і на самом пляжі був захист цих виробів. Ми виступили гідно, навідь не було сумніву, що ми найкращі!

День сьомий: Сказочная радуга (13-18 эк.)

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Сприяти фізичному оздоровленню дітей;
3. "Вечірній захід".
4. Екскурсія по території ДОТ "Парус"

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Відвідування гуртків;
3. Відвідування пляжу;
4. Пляжні ігри;
5. Спортивні ігри;
6. "Вечірній захід";
7. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

Нарешті той день коли ми відпочиваємо спокійно на пляжі, в корпусі, в альтанці. Бо согодні захист своєї сказки у малюків, тобто у самих маленьких діточок країни Парусяляндії.

День шостий: Розважальний квест «У пошуках скарбів»

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
4. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Відвідування гуртків;
3. Відвідування пляжу;
4. Пляжні ігри;
5. Розважальний квест "У пошуках скарбів";
6. Спортивні ігри;
7. "Вечірній захід";
8. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався з  активної ранкової зарядки, зробили порядок у своїх кімнатах, поснідали та пішли гратись і купатися на море. Потім нас покликали на квест.

День п'ятий: Стили танцев (1-12 ек.)

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Підготувати дітей до вечірнього заходу;
4. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
5. Вивчити з дітьми танок;
6. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Відвідування гуртків;
3. Відвідування пляжу;
4. Пляжні ігри;
5. Спортивні ігри;
6. "Вечірній захід";
7. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

Согодні день сонячний, діти прокинулись в чудовому настрої, тому що вони вже хнали що сьогодні їх очікує!

День четвертий: ДЕД «А у нас в екіпажі...»

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Створити умови для успішної адаптації дітей в таборі;
4. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
5. Провести захід в екіпажі ;
6. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Відвідування гуртків;
3. Відвідування пляжу;
4. Пляжні ігри;
5. Спортивні ігри;
6. "Вечірній захід";
7. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

ДЕД- день екіпажних діл ! В цей день всі вожаті з 1-18 екіпаж проводять свої заходи.

Я розробив захід який називався "Веселі конкурси або екстримальні конкурси".

День третій: Відкриття 1 табірної зміни «І ось він довгоочікуваний ювілей, улюблений Парус – чекай привітання і гостей!»

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Створити умови для успішної адаптації дітей в таборі;
4. Підтримувати доброзичливе ставлення дітей один до одного;;
5. Організаційно оформити куток екіпажу;
6. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Репетиція відкриття першої табірної зміни;
3. Готувалися до вечірнього заходу;
4. Оформлення куточка екіпажу;
5. "Вечірній захід";
6. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День розпочався з генеральної репетиції відкриття першої табірної зміни. Після сніданку ми пішли на репетицію яка була на 10.00 годин. Діти жваво поводилися, жартували, підтримували один одного, я в свою чергу побачив що це вже справжній колектив.  Після репетиціїї ми пішли на пляж. Було теж саме купання,ми купалися і нам було дуже весело! 

День другий: Вожатик - шоу «Роби як ми»

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Створити умови для успішної адаптації дітей в таборі;
4. Виявити творчий, лідерський, організаторський потенціал дітей;
5. Виявити лідерів у загоні.
6. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Рухливі ігри;
2. Готувалися до вечірнього заходу;
3. "Вечірній захід";
4. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

День видався сонячним і діти самого ранку були в гарному настрої. Після сніданку ми всім екіпажем пішли на пляж, діти були дуже раді що вони потрапили на море. І не пройшло 10 хвилин оголосили  купання, діти дуже зраділи! Перша 10-ка пішла зі своїм вожатим, тобто зі мною, купатися нам було дуже весело,  сонячний промінь забарвлює повітря високо над нашою головою і море шепотіло нам своїми бризгами ! Після того друга 10-ка, потім третя 10-ка, і т.д. На самом пляжі ми грали в  рухливі ігри, такі як: волейбол, карате, змійка , тощо. Деякі хлопці не схотіли грати з нами і пішли заривати ноги, руки, і саме тіло піском. Було дуже весело !

День перший: Знайомство

Завдання на день:

1. Дотримання режиму табора;
2. Створювати умови для згуртування колективу;
3. Пляжний живий фонтан;
4. "Вечірній захід".

Заходи, проведені протягом дня в екіпажі:

1. Гра "Розкажи про себе";
2. Готувалися до вечірнього заходу;
3. "Вечірній захід";
4. "Вечірній вогник".

Коротко про сьогоднішній день у таборі:

Ми приїхали в табір, був розподіл по екіпажам. Діти придивлялися до кожного, і я в свою чергу придивлявся до дітей, мені було цікаво, чи знайдуть діти спільну мову. Моя місія була згуртувати коллектив, знайти спільну мову і особистий підхід до кожної дитини, знайти ту дитину на яку можна покластися, права рука вожатого - капітан екіпажу !