Перший тиждень педагогічної практики у ВНЗ

04.11.19

    Нарешті розпочалася найочікуваніша практика в університеті. Сьогодні відбулася настановча конференція на якій нас ознайомили з завданнями практики та розподілили по методистам. Також сьогодні ми складали індивідуальний план з нашими керівниками та обговорювали плани на три тижні.

         Бажаю всім успіху у проходженні практики та сподіваюсь, що це будуть найцікавіші три тижні.

05.11.19

       Сьогодні я познайомився з групою в якій буду проводити пари, проаналізував їх конспекти, щоб краще розуміти, що вони вже вивчили. Також сьогодні я відвідав пари викладачів своєї кафедри, а саме лекційне заняття з лінійної алгебри у групі МФ-19  та лекційне заняття з математичного аналізу у групі МІ-18. Це було дуже цікаво спостерігати за викладачами не як студент, а як викладач, багато чого я винесла для себе з цих лекцій.

              Після пар ми зустрілися з іншими студентами-практикантами та ділилися враженнями.

06.11.19

         Сьогодні я опрацьовував науково-методичну літературу з лінійної алгебри та аналітичної геометрії і ознайомився з нормативними документами вищої школи. Також відвідав лекцію з лінійної алгебри групи МІ-18 та продовжив працювати над науково-методичною літературою.

07.11.19

         Сьогодні я відвідав лекції та практичні заняття Армаш Тетяни Сергіївни в групах ФМ-19 та І-19. Спочатку Тетяна Сергіївна обговорив зі студентами невеликі зміни в розкладі пар та перевірила присутніх. Після організаційного моменту викладач  провів актуалізацію та, оскільки на минулій лекції було розглянуто перше питання даної теми, то засвоєння матеріалу викладач провів у вигляді опитування. Для мотивації навчальної діяльності викладач розповів студентам про застосування даного матеріалу в фізиці та нагадав про екзамен з предмету. При викладанні матеріалу викладач для кращого сприйняття робив записи на дошці. У вигляді евристичної бесіди були розглянуті формули скалярного добутку векторів, мішаного добутку, тощо. Викладач задавав навідні питання і давав підказки, а студенти виводили формули. Для кращого запам'ятовування  і узагальнення викладач проводив аналогії з попереднім матеріалом, а саме з розв'язанням прикладів за допомогою цих формул. Щоб зосередити довільну увагу студентів, викладач наголошував на основних моментах, змінював тембр голосу.

            Загалом лекція пройшла на високому рівні. Мета і завдання були досягнуті. Морально-психологічний клімат був сприятливим для праці.

08.11.19

      Сьогодні я відвідав практичні заняття Армаш Тетяни Сергіївни в групах ФМ-19 та ГТ-19. Практичне заняття розпочалось організовано, студенти не запізнювались і були своєчасно підготовлені до заняття. Спочатку Тетяна Сергіївна здійснила перевірку присутніх. Це допомогло студентам налаштуватись на практичне заняття після перерви. Для мотивації навчальної діяльності Тетяна Сергіївна розповіла про важливість даної теми для подальшого вивчення лінійної алгебри. Виклад матеріалу відбувався строго за планом, також викладач зазначала важливі моменти та наголошувала, що їх треба підкреслити або виділити іншим кольором. Зв'язок з аудиторією здійснювався у формі запитань, з допомогою яких перевірявся рівень розуміння матеріалу. Студенти були старанними та дисциплінованими, у разі необхідності задавали питання. Розв'язуючи приклади, створювали проблемні задачі для вирішення цих прикладів. 

          Загалом день педагогічної практики пройшов успішно і з користю.